以王教授的身份和資歷，能夠參加一些保密項(xiàng)目自然是再正常無(wú)比了。
因此大家也沒(méi)再?gòu)?qiáng)求，一個(gè)個(gè)收拾東西準(zhǔn)備離開了。
吳元倒是不著急，依舊坐在座位上。
相比回宿舍。
他更想跟這個(gè)王教授聊聊，看能不能想起來(lái)那種熟悉感是因?yàn)槭裁础?/p>
等到其他同學(xué)已經(jīng)走完，王教授笑著走了過(guò)來(lái)。
“小吳，晚上不忙吧？
“雖然有些唐突，但我明天要去外省參加一個(gè)會(huì)議，所以想請(qǐng)你去我家吃個(gè)便飯……”
吳元帶著訝異起身：“老師言重了，我今晚沒(méi)什么事情。”
王教授頓時(shí)笑著點(diǎn)頭：“那老師留個(gè)你的電話吧。
“晚上你如果覺得一個(gè)人不太方便的話，也可以把麻順一起帶來(lái)。”
有些學(xué)生偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人打交道。
王鐵軍做了這么多年的教授，打過(guò)交道的學(xué)生不知凡幾，類似這樣的學(xué)生不在少數(shù)。
“行，回宿舍后我問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有時(shí)間。”
吳元點(diǎn)頭回應(yīng)。
“那我就先回家準(zhǔn)備一下，你知道我住的地方吧？
“職工樓那邊，第二棟的三樓就是。”
王鐵軍說(shuō)完，便笑著離開了。
能夠得到這位學(xué)生的答應(yīng)，同時(shí)得到這位學(xué)生稱呼為“老師”。
他這輩子都沒(méi)有這樣開心過(guò)。
回宿舍的路上。
吳元看到了不少正在軍訓(xùn)的大一新生，在那戴著痛苦面具不斷齊步走。
路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)。
砰砰……
一個(gè)籃球跳躍著滾到了吳元腳邊。
“這位同學(xué)，可以請(qǐng)你幫我們把球踢過(guò)來(lái)嗎？”
兩個(gè)穿著籃球服的男生朝著這邊招手。
吳元輕輕踢了一腳，然后轉(zhuǎn)身離開了。
籃球立刻飛了回去。
砰！
錢飛連忙雙手接住，人當(dāng)即就退了好幾步。
接也變成了抱。
他不由得看向另一個(gè)男生：“孫旺，那個(gè)同學(xué)好大的力氣！”
孫旺啞然失笑：“我看他就隨便踢了一下，能有多大力啊？
“錢飛，你最近是不是虛了？
“剛才打球的時(shí)候，你狀態(tài)就有點(diǎn)差。”
……
衛(wèi)生室。
麻順坐在病床前。
伍洋則躺在上面，吊著消炎水，已經(jīng)睡了過(guò)去。
這種情況，不是麻順有多關(guān)心伍洋。
而是因?yàn)樾l(wèi)生室有外校人，本校學(xué)生得在這陪著。
就在這時(shí)。
兩個(gè)抱著籃球的男生從窗外路過(guò)，一路有說(shuō)有笑的。
聽到動(dòng)靜，麻順下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看去。
見不是美女學(xué)妹，只是倆籃球少年后。
麻順便立刻沒(méi)了興趣。
等回過(guò)頭來(lái)。
發(fā)散不知何時(shí)，床上的伍洋忽然睜眼了。
一臉淡漠的表情盯著窗外走過(guò)的兩個(gè)男生。
“你……”
麻順感覺有些不對(duì)勁，眼下這個(gè)不太像是伍洋。
難道是吳哥口中說(shuō)的另外一個(gè)存在？
不過(guò)應(yīng)該是被打成重傷的緣故，這個(gè)“伍洋”好像并沒(méi)有太多思維。
就跟大腦宕機(jī)了一樣。
麻順立刻想要把伍洋的頭扭過(guò)去，或者說(shuō)讓伍洋本來(lái)的意識(shí)回歸。
但以他的力氣根本辦不到。
而且越是不想讓伍洋看那兩個(gè)籃球少年，他就越是要看。
甚至渾身都顫抖了起來(lái)，像是要立刻朝著窗外的兩人走去。
下一秒。
伍洋口中呢喃不斷：“詭！是詭！殺，殺詭……”
“你也不看你現(xiàn)在是個(gè)什么狀態(tài)，還想著殺詭呢？”
麻順一拍腦門，頓覺無(wú)語(yǔ)。
“為禍人間，要，要?dú)ⅲ ?/p>
伍洋渾身抖動(dòng)更加劇烈了。
“行了行了，不就是詭嗎？待會(huì)我告訴吳哥。”
麻順出聲道：“只要吳哥出馬，這種小詭隨便解決。”
也許是聽到了吳元的名字。
伍洋立刻閉上了嘴，連身子也不抖了，開始入睡。
看到這一幕。
麻順不由得松了口氣。
他沒(méi)想到那兩個(gè)籃球少年竟然是詭！
要是剛才伍洋吸引到兩只詭的注意，以他們現(xiàn)在的情況，只怕都得死在這不可。
念及于此。
麻順立刻拿出手機(jī)，發(fā)了條消息。
他是在召喚自家吳哥出馬。
很快。
微信彈出消息回復(fù)。
吳元：“等我過(guò)來(lái)。”
焦急的等待中。
麻順生怕那兩只詭發(fā)現(xiàn)了什么，然后沖進(jìn)來(lái)。
可人啊。
就是越怕的東西，越容易出現(xiàn)。
窗外原本消失的身影，忽然又重新出現(xiàn)了。
麻順立刻低頭，強(qiáng)迫讓自己不去看的同時(shí)，也死死捂住了伍洋的眼睛。
擔(dān)心他再次受到刺激睜開，然后引起詭的感知。
片刻后。
隱約聽到兩個(gè)籃球少年聲音漸遠(yuǎn)。
麻順才敢微微抬頭瞥一下。
這一瞥。
他不由得愣住了。
因?yàn)椴恢缽哪膩?lái)的一個(gè)小男孩，正被兩個(gè)籃球少年帶著離開。
那小男孩看起來(lái)白白嫩嫩的，很是天真爛漫。
“哇！前面真的有游戲機(jī)嗎？
“真的能讓我隨便玩？
“哇！”
聞聽傳來(lái)的話，麻順臉皮抽動(dòng)，再次收回了目光。
他心里有種負(fù)罪感。
如果被那兩只詭抓住的，是一個(gè)老人，或者大人。
那他就算不忍心，也不會(huì)有這樣的感覺。
可偏偏，它們現(xiàn)在抓住的是一個(gè)小孩。
如果不是知道這是兩只詭，自己只是一個(gè)連修行門都沒(méi)踏入的普通人。
麻順自問(wèn)，他一定會(huì)出去問(wèn)清楚情況。
以免未成年被拐賣，或者遭到毒手。
窗外。
一個(gè)里面無(wú)法看到的視角。
小男孩忽然停下。
隨之一同站住的，是兩個(gè)籃球少年。
此時(shí)小男孩的天真爛漫不見了。
取而代之的是一副冰冷的表情。
眼睛也出現(xiàn)了變化。
像是墨水暈開，露出一雙漆黑到?jīng)]有半點(diǎn)眼白的狀態(tài)。
小男孩微微扭頭。
倆籃球少年也跟著如此。
三個(gè)人的目光都落在了那個(gè)窗戶上。
等了一會(huì)。
見沒(méi)有人出來(lái)。
小男孩扭回頭，旁邊兩個(gè)籃球少年也再次同步。
“哈哈……”
三人一起笑著，離開了原地。
只是去的方向，竟然是學(xué)校的衛(wèi)生室！
在途徑麻順的這件房門時(shí)。
小男孩再次站住，目光盯著鎖好的門，帶著一股怨毒。
下一秒。
它忽然轉(zhuǎn)身往里面的那幾個(gè)房間走去。
兩個(gè)籃球少年這次沒(méi)有跟上。
就在小男孩走出一段距離后，兩人就像是忽然睡著了一樣，直接癱倒在了地上。
不省人事。
沒(méi)多久。
這里躺著兩個(gè)人的情況，就被來(lái)往的學(xué)生給發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)即就跑到醫(yī)生那邊喊人。
而小男孩，則徑直走到倒數(shù)第二個(gè)房間。
然后爬到床上，閉眼安靜的躺了下來(lái)。
刻意發(fā)出的動(dòng)靜，立刻就把陪在床邊的一個(gè)老太婆給驚醒了。
“平平，你終于醒來(lái)了！
“你這低血糖暈倒，可把外婆我給嚇壞了！
“現(xiàn)在醒了好點(diǎn)沒(méi)有？還有哪里不舒服嗎？”
老太婆連忙去摸小男孩的額頭。
“外婆，平平餓了，想吃飯……”
小男孩天真爛漫道。
“好好好！外婆這就帶你回去做飯吃。
“你外公今天的公開課應(yīng)該已經(jīng)上完回家了。”
……
衛(wèi)生室房間里。
吳元趕到后，便聽麻順把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。
聽完后。
吳元起身去看了下床上的伍洋。
然后發(fā)現(xiàn)這伍洋確實(shí)有一種特殊的恢復(fù)能力。
被砸到扭曲的手臂，竟然已經(jīng)快要康復(fù)了！
既然恢復(fù)的這么好。
吳元便沒(méi)再關(guān)注，走出房間開始找尋起那只詭來(lái)。
但還沒(méi)出衛(wèi)生室，就看到了麻順口中的那兩個(gè)“詭”。
“竟然是他們？”
吳元愣了一下，發(fā)現(xiàn)正是之前籃球場(chǎng)的那兩個(gè)男生。
回想接到籃球后兩人的聊天。
一個(gè)應(yīng)該是叫做孫旺，一個(gè)叫做錢飛。
此時(shí)兩男生就像是大病了一場(chǎng)，萎靡不振，沒(méi)有半點(diǎn)精神的在吊水。
從他們身上。
吳元能感知到一股殘留的詭氣。
看樣子之前是被詭給控制了。
見此情況。
他回到麻順這邊。
“麻筍，還好你沒(méi)有沖動(dòng)想要去救人。
“打籃球的兩個(gè)同學(xué)不是，那個(gè)小男孩應(yīng)該是詭。”
聽到吳元這話。
麻順頓時(shí)罵了句“臥槽”！