看著漂浮在半空中宛如神明一般的蘇澤。
在場(chǎng)所有人的臉上都帶著震驚的表情。
其中劉主任臉上除了震驚，還有驚喜。
蘇澤這個(gè)300年魂獸獲得的魂環(huán)，所獲得的魂技簡(jiǎn)直遠(yuǎn)超他的想象。
他教書十幾年的時(shí)間了。
見過無(wú)數(shù)的天才魂師。
但第一魂技就這樣威力的，還是他教育生涯里的第一例。
如果說(shuō)之前劉主任對(duì)于蘇澤的期望是能夠成為魂帝。
那么現(xiàn)在當(dāng)看到宛如神明一般的蘇澤時(shí)。
他甚至開始幻想蘇哲能夠成為傳說(shuō)中的封號(hào)斗羅了。
想到封號(hào)斗羅四個(gè)字。
劉主任的呼吸都開始急促起來(lái)。
此刻的他內(nèi)心甚至都不太在意利益的方面。
要知道諾丁初級(jí)魂師學(xué)院整個(gè)教學(xué)歷史上都沒有出過封號(hào)斗羅。
如果在他手下出了一個(gè)封號(hào)斗羅。
那是對(duì)他整個(gè)教學(xué)生涯的肯定。
想到那個(gè)場(chǎng)景，劉主任眼神中帶著激動(dòng)，呼吸都開始急促了起來(lái)。
此刻漂浮在半空中，蘇澤仔細(xì)地感受著雷霆萬(wàn)鈞的技能。
首先念臺(tái)詞確實(shí)能夠增加積累大招的速度。
同時(shí)還能有效的延長(zhǎng)大招的時(shí)間。
一句臺(tái)詞大概能延長(zhǎng)個(gè)5秒左右。
當(dāng)然重復(fù)念也不算。
如果按照司空震擁有的九句臺(tái)詞來(lái)算。
蘇澤能開啟大招的時(shí)間大概是2分鐘。
有延長(zhǎng)大招的效果在蘇澤覺得自己以后開大招時(shí)一定要念臺(tái)詞。
到時(shí)候自己擊敗敵人，比如說(shuō)唐三到時(shí)候來(lái)一句。
“世間強(qiáng)大如我，已有無(wú)法戰(zhàn)勝之勢(shì)。”
或者出場(chǎng)的時(shí)候搭配一句。
“以雷霆擊碎黑暗。”
到時(shí)候再配合上自己雷霆萬(wàn)鈞的領(lǐng)域效果。
蘇澤想想就覺得帥。
這一點(diǎn)看劉主任還有其他老師的反應(yīng)就可以看出。
此刻眾人震驚和羨慕都已經(jīng)寫在臉上了。
蘇澤的目光在眾人臉上掃過后，緩緩解除了大招。
看劉主任的激動(dòng)的神情。
自己潛力股展現(xiàn)出來(lái)的成果看來(lái)是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)震撼到了投資人。
接下來(lái)自己在諾丁學(xué)院里辦事應(yīng)該更加方便。
事實(shí)真如蘇澤預(yù)想的那樣。
在解除了大招效果之后。
劉主任直接一路小跑了過來(lái)，語(yǔ)氣中比之前還要更加溫柔。
“蘇澤，你現(xiàn)在感覺怎么樣？這個(gè)魂技消耗大不大？？”
劉主任有些擔(dān)憂。
蘇澤的魂技效果已經(jīng)很變態(tài)了。
他擔(dān)心釋放一次會(huì)直接抽干蘇澤身體的魂力。
那樣的話蘇澤雖然短期的戰(zhàn)斗力會(huì)十分強(qiáng)大。
但是會(huì)缺乏長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗力。
這樣對(duì)未來(lái)的發(fā)展很不利啊。
聽到劉主任擔(dān)憂的話，蘇澤直接伸出了手，下一刻雷鳴閻獄藤賦予的雷霆召喚出手。
天空中一道白色的雷霆直接落下?lián)糁辛诉h(yuǎn)處的巨石。
巨石被瞬間擊碎。
“劉主任放心，我這個(gè)魂技有兩種階段，第一階段我可以用二十幾次。”
“而且第二階段開啟后也只會(huì)消耗我一半的魂力。”
聽到蘇澤的話，劉主任臉上再次露出了驚訝的表情。
魂師的第一魂技他一個(gè)魂尊魂技一次性只能用七八次左右。
那蘇澤第一魂技居然直接就能用二十幾次？
而且還能有第二階段。
這就相當(dāng)于擁有了兩個(gè)技能。
這就是天才嗎？
此刻劉主任忍不住再次開始在內(nèi)心幻想起蘇澤成為封號(hào)斗羅的日子。
到時(shí)候自己就是封號(hào)斗羅的老師了。
想想就爽。
“好好好！”
劉主任一連說(shuō)了幾個(gè)好字之后，拍了拍蘇澤的肩膀。
“你的開頭路已經(jīng)搭好了，接下來(lái)好好走。”
“你的未來(lái)不可限量。”
說(shuō)話間劉主任又不由得想到了玉小剛的事情。
還好蘇澤這人主見強(qiáng)。
沒有聽玉小剛的忽悠，成為了弟子。
而是按照自己的路走。
現(xiàn)在前途不可限量。
要是像唐三那個(gè)藍(lán)銀草武魂一樣，被忽悠了當(dāng)了弟子。
那就完了。
帶著慶幸劉主任帶著蘇澤，還有一行人離開了獵魂森林。
期間為了體現(xiàn)對(duì)蘇澤的重視，同時(shí)也是為了犒勞一眾老師。
特地自掏腰包租了兩輛馬車，帶著蘇澤他們一行人返回諾丁城。
途中蘇澤明顯感覺到不一樣。
首先是坐在馬車內(nèi)，那個(gè)長(zhǎng)相清秀，身材火爆的女老師。
她的衣服不知道為什么開始有些清涼起來(lái)。
這聲音也變得有些“嫵媚”。
坐馬車的途中，不停的問蘇澤之前的經(jīng)歷。
在聽到蘇澤是孤兒出身之后，直接廣開胸懷。
讓蘇澤感受一下什么叫做溫柔的陷阱。
這讓一心想要提升實(shí)力的蘇哲路途中徒增了很多煩惱。
而且除此之外，那些男老師蘇澤也感覺與他們的語(yǔ)氣和態(tài)度變得和之前不一樣了。
他們?cè)趩栴}的時(shí)候，除了問劉主任的意見也會(huì)問他一嘴。
只能說(shuō)斗羅大陸中，果然是實(shí)力為尊。
展現(xiàn)實(shí)力確實(shí)會(huì)帶來(lái)不一樣的變化。
經(jīng)過半天的馬車勞頓。
劉主任帶著蘇澤回到了諾丁初級(jí)學(xué)院，并且親自將他送回了寢室。
回到寢室之后，蘇澤再次感嘆了一下實(shí)力提升的重要性。
感慨完之后，蘇澤坐在自己的椅子上，拿出了紙和筆。
還要整理一下這段時(shí)間的收獲并且規(guī)劃下未來(lái)的計(jì)劃。
首先收獲這方面很明顯。
自己司空震的武魂徹底的開啟了。
而且還收集到了最頂級(jí)的雷屬性植物魂獸雷鳴閻獄藤。
這個(gè)頂級(jí)的雷屬性植物魂獸直接讓他解鎖了大招雷霆萬(wàn)鈞。
在念臺(tái)詞的情況下，可以將時(shí)間延長(zhǎng)至近2分鐘。
配得上召喚雷霆的魂技，自己擁有了拉扯的能力和短期爆發(fā)。
想著雷霆萬(wàn)鈞的效果。
蘇澤確定了之后一定要找到仙草的計(jì)劃。
同時(shí)因?yàn)槔做f(wàn)鈞展現(xiàn)出來(lái)的效果。
劉主任對(duì)于自己的態(tài)度變得更加友善。
自己接下來(lái)在學(xué)院里能過得能過得更加舒服了。
畢竟自己之前得罪了玉小剛。
要是沒有個(gè)靠山，那自己的日子不會(huì)太好過。
想到玉小剛之前被自己氣走的表現(xiàn)。
以蘇澤的猜測(cè)，他覺得玉小剛不會(huì)善罷甘休。
他要是本人來(lái)，蘇澤直接會(huì)找劉主任出面。
但要是唐三來(lái)…
按照劇情中唐三的性格
蘇澤知道自己得罪了玉小剛，基本上也就意味著得罪了唐三。
已經(jīng)得罪了。
那蘇澤自然要做好準(zhǔn)備。
以目前的條件來(lái)看，唐三想對(duì)自己動(dòng)手很大概率是正面挑戰(zhàn)。
畢竟自己狠狠地侮辱了一下玉小剛的理論水平。
他作為弟子，想要挽回自己老師的顏面，肯定是正面挑戰(zhàn)效果最好。
不過正面挑戰(zhàn)的嘛，想到自己雷霆萬(wàn)鈞的效果。
蘇澤內(nèi)心一點(diǎn)都不慌。
唐三對(duì)他絲毫不了解。
而他對(duì)于唐三卻是很了解的。
想到這里蘇澤做出了決定，如果唐三來(lái)挑戰(zhàn)。
自己一定要讓唐三付出點(diǎn)代價(jià)。
就比如說(shuō)他的腰上的那個(gè)二十四橋魂導(dǎo)器。