海面無垠, 考生并沒有長久漂泊在那里。

    前方海域突然天垂黑云。

    船長說穿過黑云，大陸就越來越近了。

    于是三艘商船帶著一艘舊船直奔黑云……

    他們是過去了，考生沒有。

    考生們感到一陣寒冷，就像突然泡進冰水里。

    只一眨眼, 眼前的景象就變了。

    商船隊消失在黑云后面, 他們卻回到了荒島冰原。

    看到石洞的瞬間，他們的心情是崩潰的。

    “好不容易走那么遠, 怎么又把我們送回來了！”有人高聲抱怨。

    “不然呢？你還想跟商船隊回家么？”

    “……也是。”

    “我以為穿過黑云, 我們就到休息處了。”

    “那你想得真美，我倒沒想到休息處，但也沒想過會回這里, 我對這里有陰影, 看到這個石洞就喘不上來氣……”

    “我也是, 所以為什么又把我們送回來了？”

    “還沒算分吧？”狄黎突然說。

    七嘴八舌的議論瞬間停了。

    乘風破浪送人回家的感覺太好，以至于他們只記得自己做完了題, 卻忘了這個最要命的環(huán)節(jié)。

    也只有狄黎這種算了十幾年分的小鬼會一直惦記著。

    果然, 話音剛落, 熟悉的聲音又來了。

    嚴格來說這個聲音不難聽，甚至還挺好聽的。

    但配上那種毫無起伏的腔調以及話語內容, 就很難讓人喜歡起來。

    【商船隊全部返航，考生交卷, 本場考試結束。】

    【稍后清算最終懲罰與獎勵。】

    考生們僵持了一會兒, 魚貫入洞。

    熟悉的石壁, 熟悉的分數(shù)條。

    不同的是, 今天的洞內沒有取暖的篝火，也沒有打鼾的船員。

    明明剛把人送走，就好像又過了一個世紀似的。

    【本場考試為參與模式，開放式答題，有額外加分及額外扣分的機會，此前觸發(fā)的所有得分點及扣分點均已計算完畢并予以實時公示，現(xiàn)在清算最后未核算分數(shù)。】

    【考生觸發(fā)得分點共4項】

    【1、修葺最后一艘商船】

    【2、為商船提供充足燃料】

    【3、為船員提供充足食物】

    【4、護送商船順利返航】

    【具體計分如下：】

    【修葺商船共計3分，其中準備材料工具1.5分，修補1.5分】

    【為商船提供燃料共計4分】

    【為船員提供食物原本共計2分，由于提供的食物遠超最低需求，足以令船員每天達到飽餐一頓的狀態(tài)，滿足額外獎勵條件，獎勵相關考生6分。】

    【護送商船順利返航為本場考試主題干，共計15分。】

    系統(tǒng)算到這里的時候，有幾組考生呈現(xiàn)出恍惚狀態(tài)。

    因為分數(shù)條竄得太嚇人了……

    除了食物那個6分，其他分數(shù)人人都加到了，一共有22分……

    22分！

    最高的狄黎他們已經奔到了69。

    舒雪那組也變成了56分，就連吳俐這種寡言、理性又干脆的人，表情都呆了一瞬。

    除此以外，有兩組人加到了那個額外的6分。

    一組毫無疑問是游惑和秦究，他們這一波直接從24.25竄到了52.25分。

    另一組則是陳飛和黃瑞，不過他們沒加滿6分，只加了3分。

    這兩位倒數(shù)第一恐怕是全場最懵的。

    “我們?yōu)槭裁茨芗拥?分……”陳飛很茫然。

    黃瑞比他還茫然。

    有時候好事來得太突然就很像詐騙。

    他們現(xiàn)在就感覺系統(tǒng)在詐他們。

    直到游惑突然出聲說：“章魚你們也打了，有什么問題？”

    兩人才從茫然中回神：“可是……那樣也算？”

    “為什么不算？”

    “……”

    他們想說我們是被抓去才打的，是被迫的，你們兩個才是主動的，不一樣。

    但這話說出來，兩位大佬恐怕只會瞥他們一眼。

    于是他們猶猶豫豫半晌，最終說了一句：“謝謝。”

    游惑古怪地看著他們：“謝我們干什么？你們自己動的手。”

    “……”

    陳飛黃瑞愣了半天，竟然不知道怎么反駁。

    分數(shù)條竄完，石洞被亢奮的情緒塞滿。

    對在場大多數(shù)人而言，這是第一次，他們考完之后感到了激動，就好像他們馬上就能回家了似的。

    狄黎狠狠掐了一下自己的大腿，又掐了李哥一下，說：“對不起我確認一下。”

    李哥說：“沒關系……”

    狄黎：“我很痛，你痛嗎？”

    李哥：“痛得不行，所以沒做夢。”

    狄黎：“那我們豈不是已經滿60分了？？？”


    李哥：“是啊……”

    何止60，他們還溢出來9分。

    第二組的也跟夢游一樣：“我們也滿了，68了。按照正常情況，是不是可以算通過了？”

    “這才第三門啊，我們分怎么這么高了？”

    “哪里不太對？”

    考生們都沒反應過來，還是前·監(jiān)考官秦究戳破了他們的幻想。

    “起床了，這是兩人合計。”

    這一棍子掄醒了所有人。

    合計……

    這就意味著，所有人的真實分數(shù)要砍掉一半。

    眾人如遭雷轟。

    但打擊還沒有停止。

    系統(tǒng)熱衷于大喘氣，總能挑在最恰當?shù)臅r候給人再來一棒：

    【全部加分項核算完畢，現(xiàn)在核算額外扣分項。】

    【考生觸發(fā)扣分點共兩項：】

    【1、破壞考場懲罰機制，惡意放生懲罰工具。】

    考生：“……”

    是哦……

    章魚跟著商船一起走了。

    但你要說這是“放生”，章魚肯定不答應。

    【2、題目本意為帶走該批商船所有船員，即活著的船長船員和死去的8位船員。考生夸大詞意，亂做擴大解釋，惡意放生題目隱性組成部分。】

    考生：“……”

    對哦……

    小白臉也跟著走了。

    但我們要是只帶那8位，小白臉肯定也不答應。

    盡管系統(tǒng)的聲音依然毫無起伏，但大家隱隱感覺它在痛斥。

    斥完它說：

    【具體計分如下：】

    【放生懲罰工具，扣除違規(guī)考生共計5分。】

    所有人的分數(shù)條都縮了一截。

    【放生題目隱性組成部分，扣除違規(guī)考生共計5分。】

    只有秦究、游惑一組分數(shù)條縮了。

    考生：“……”

    議論聲轟然響起來。

    狄黎又是最具穿透力的那個：“怎么回事？不是大家一起拖的骸骨船嗎？”

    但系統(tǒng)無視了他們，斬釘截鐵開始放最終結果了。

    【所有考生已完成三門考試，按照全球同類考生排序百分比劃分等級如下：】

    石壁上又響起了嘎吱嘎吱的聲音。

    分數(shù)條之間多了一道等級線。

    雖然扣了5分，但前6組考生依然穩(wěn)穩(wěn)釘在A級。

    剩下的大多數(shù)居然也都在B，其中就包括舒雪和吳俐那組。

    只有兩組沉在C級劃線下面：

    游惑、秦究：42.25

    陳飛、黃瑞：38

    【B級及以上考生順利進入下一輪考試，請在5分鐘之內回到各自來時的船上，船夫已經就位，將合格考生送往休息處暫作調整。】

    【C級考生按規(guī)定應當重考該題。】

    系統(tǒng)停頓片刻又說：

    【鑒于道具均遭放生，考場已被清空，無法進行新一輪考試。C級考生改由監(jiān)考官帶回，另擇考場完成重考。】

    【考生游惑、秦究損壞監(jiān)考船，教唆考場工具襲擊監(jiān)考官，構成違規(guī)。同樣由監(jiān)考官帶回，處罰后再進行重考。】

    違規(guī)的兩位看智障一樣看著分數(shù)墻，無動于衷。

    這場考試的清算前所未有地長，眾人在系統(tǒng)的聲音中莫名聽出一絲絲疲憊。

    它可能真的很氣，但它又“咬牙切齒”地憋出一句：

    【另外，本場考試花費時間共計4天，遠超平均耗時。獎勵該組考生一人一次抽簽權。由監(jiān)考官執(zhí)行。】

    不論是處置C級考生，還是懲罰違規(guī)者，抑或搞抽卡，都得勞駕監(jiān)考官來。

    前提是，他們得來……

    系統(tǒng)說：【已通知監(jiān)考官021、078、154、922。】

    【監(jiān)考船正在修船的路上。】

    秦究終于發(fā)出了一聲嘲諷的低笑，給系統(tǒng)。

    烤兔子當場無火自燃。

    就在B級以上考生離開石洞的時候，游惑說：“船都壞了，帶我們回去還能正常處罰？”

    秦究說：“你以為是回監(jiān)考船？”

    “不是？”

    “當然不是。”

    陳飛和黃瑞也湊過來聽，他們頭一次碰到這種情況，忐忑至極。

    秦究說：“如果考生剛好踩著考試結束的點違規(guī)，那就不是去這個考場的監(jiān)考處了，是去整個整個考試的監(jiān)考區(qū)。”

    “監(jiān)考區(qū)？”

    “一個看上去和正常城市沒區(qū)別的地方，有懲罰區(qū)，特殊情況處置區(qū)，除了那些特別的區(qū)域之外，那里什么都有，有時候甚至會讓人產生一種錯覺，好像在過正常的城市生活。”

    秦究頓了一下說：“監(jiān)考官都生活在那里。”

    游惑：“所有監(jiān)考官？”

    秦究：“嗯，所有。”

    包括現(xiàn)在的，和曾經的。