盛軍這一招，就像往平靜的水潭里投下了一塊巨石，瞬間激起滔天波瀾。
省委省政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中，有不少老同志由于歷史的原因，外語(yǔ)基礎(chǔ)十分薄弱。更嚴(yán)重的，甚至認(rèn)不全26個(gè)字母。
讓這些老同志來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，甚至考試考核，等于就是看他們的笑話。
一時(shí)之間，各種聲音此起彼伏。有領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即摔了杯子，罵了一句“亂彈琴”。
可是，礙于舒書記，沒(méi)人站出來(lái)公開反對(duì)。但是抵制的聲音卻不絕于耳。
一個(gè)全民學(xué)外語(yǔ)的提倡，激起了千重浪。
在這股浪潮中，出現(xiàn)了有人歡喜有人愁的一幕。年輕的干部，都將這次外語(yǔ)考核視為一個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟，他們都有著深淺不一的外語(yǔ)基礎(chǔ)。只要把曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的外語(yǔ)撿起來(lái)重溫一遍，便有勝算。
苦的是年齡稍大一些的干部。他們?cè)缇桶淹庹Z(yǔ)扔到了九霄云外。此刻，就算讓他們挖空心思，恐怕也湊不出一句話，一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)法來(lái)。
原本只局限在省委辦公廳的外語(yǔ)考核，如今已經(jīng)擴(kuò)展到了全省各單位各機(jī)關(guān)。
外語(yǔ)基礎(chǔ)差的人，開始急了起來(lái)。
他們很清楚，一旦開考，他們必將被淘汰。
按照盛軍秘書長(zhǎng)的說(shuō)法，如果考核不過(guò)關(guān)，即便不被調(diào)崗任用，從此也將得不到重用。完全失去被提拔的機(jī)會(huì)。
沒(méi)過(guò)多久，一股暗流向丁寒涌來(lái)。
有人說(shuō)，這次全民學(xué)外語(yǔ)的罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌『６『讨砸褧?huì)幾門外語(yǔ)，他要利用自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)打擊所有人。
反對(duì)學(xué)外語(yǔ)的這幫人，開始把矛頭指向了丁寒。
他們堅(jiān)定地認(rèn)為，是丁寒讓他們的前途蒙上了陰影。
丁寒在一夜之間，似乎就成了“全民公敵”。
盡管反對(duì)抵制的聲音不絕于耳。但是，省委大院里，學(xué)習(xí)的熱潮卻鋪天蓋地地掀了起來(lái)。即便一些人內(nèi)心抵制，表面上還是要裝出來(lái)不落后于人的模樣。
學(xué)習(xí)班因此應(yīng)運(yùn)而生。
丁寒在這場(chǎng)浪潮里已經(jīng)完全沒(méi)有了私人時(shí)間。每天一下班，他便會(huì)被人簇?fù)淼绞∥蠖Y堂講課。所有人都認(rèn)為，只要把丁寒教授的知識(shí)掌握，就能順利通過(guò)這場(chǎng)考核。
盛軍這邊一刻也沒(méi)閑著。他以省委辦公廳的名義，發(fā)了一道通知，要求省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)集中起來(lái)學(xué)習(xí)。
通知規(guī)定了時(shí)間、地點(diǎn)，并列出授課人為丁寒。
通知發(fā)出去后，盛軍才找到丁寒，把通知內(nèi)容說(shuō)給他聽。
“小丁，現(xiàn)在你是全省領(lǐng)導(dǎo)干部的老師。責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。”盛軍笑容滿面地說(shuō)道：“但是，你要注意一下，我們有些老同志的外語(yǔ)基礎(chǔ)，可能不會(huì)那么好。所以，你要有耐心。”
丁寒苦笑道：“秘書長(zhǎng)，要不，我們還是從府南大學(xué)請(qǐng)專業(yè)的老師過(guò)來(lái)授課？”
盛軍搖頭道：“這樣影響不好。這要是傳出去，會(huì)被人誤以為我們府南省委沒(méi)人才嘛。”
丁寒解釋道：“秘書長(zhǎng)，我現(xiàn)在按您的指示，要負(fù)責(zé)全廳同志的外語(yǔ)培訓(xùn)。我哪還有時(shí)間來(lái)給各位領(lǐng)導(dǎo)講課啊。”
“時(shí)間這東西，就是海綿嘛。擠一擠，總會(huì)有水出來(lái)的。再說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)同志的學(xué)習(xí)成果，比其他人重要。你就把時(shí)間都用在對(duì)這些領(lǐng)導(dǎo)同志的培訓(xùn)上吧。”
丁寒見盛軍根本就不答應(yīng)自已的請(qǐng)求，他干脆閉口不語(yǔ)了。
到了通知規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間這天，丁寒一大早就給吳昊的妹妹吳丹打了一個(gè)電話。
“小吳，我是丁寒。”電話一通，丁寒便趕緊自報(bào)家門，“有個(gè)事，我想請(qǐng)你幫忙。”
電話里沉默了好一會(huì)，才傳出來(lái)吳丹冷冷的聲音，“你丁大秘書有什么事需要我?guī)兔Π。俊?/p>
丁寒小聲說(shuō)道：“我們省委要集中學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我想請(qǐng)你幫我。”
“我怎么幫你？”
“我想請(qǐng)你來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)們上一課。”丁寒嘿嘿地笑，“小吳，你不會(huì)拒絕我吧？我知道你是英語(yǔ)專業(yè)的研究生。你的英文基礎(chǔ)非常深厚。”
“我嗎？”吳丹笑了起來(lái)，“我哪有資格給領(lǐng)導(dǎo)上課。你就別逗我了。”
丁寒急忙道：“我說(shuō)的是真的。現(xiàn)在啊，也只有你能幫我了。”
吳丹是府南大學(xué)老師，與她嫂子邱燕同在一個(gè)單位工作。
但邱燕是府南大學(xué)圖書館的員工。而吳丹卻是一線教師。
請(qǐng)她來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)上課，丁寒認(rèn)為再合適不過(guò)。
誰(shuí)料，吳丹回過(guò)來(lái)一句話，“對(duì)不起，我沒(méi)時(shí)間。”
丁寒聞言，頓時(shí)一愣。
“我是真沒(méi)時(shí)間。”吳丹解釋道：“我現(xiàn)在正在考托福，所以，我?guī)筒簧夏恪?duì)不起。”
丁寒嘆口氣道：“你打算出國(guó)深造？”
吳丹沉默了一下，幽幽嘆口氣道：“是啊。國(guó)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有我要留戀的東西了。我想出去看看，開闊一下視野。”
丁寒哦了一聲，頹喪道：“理解你。我掛了啊。”
正要掛電話，吳丹的聲音傳了過(guò)來(lái)，“我答應(yīng)你試一試。效果好不好，我不保證。”
聽到吳丹愿意來(lái)幫自已的忙，丁寒不禁心花怒放地說(shuō)道：“你只要來(lái)，一切都好說(shuō)。”
省委領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)地點(diǎn)安排在省委三號(hào)會(huì)議室。
這間會(huì)議室過(guò)去都是用來(lái)學(xué)習(xí)交流的地方。會(huì)議室里，各種教學(xué)儀器齊全。是全省最頂級(jí)的多媒體教室。
丁寒早早等在會(huì)議室里。
彭云飛在把舒書記送回家后，也趕了過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在的彭云飛，已經(jīng)接替了丁寒的大部分的工作。比如接送舒書記上下班，現(xiàn)在差不多都由她代勞了。
舒書記似乎默認(rèn)了彭云飛替代丁寒的位置。他對(duì)彭云飛接送他沒(méi)有表示過(guò)任何異議。
彭云飛一進(jìn)門，看到空蕩蕩的會(huì)議室里只有丁寒一個(gè)人，便狐疑地問(wèn)了一句，“沒(méi)人來(lái)？”
丁寒道：“時(shí)間沒(méi)到吧？”
彭云飛便看了一眼時(shí)間，“不對(duì)啊，都過(guò)去五分鐘了。”
“是嗎？”丁寒跟著看了一眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)果然距離規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分多鐘。他笑笑道：“領(lǐng)導(dǎo)都忙。學(xué)習(xí)只能抽空。”
彭云飛眉頭一皺道：“我感覺不對(duì)勁。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)時(shí)間都有嚴(yán)格的安排。雖然是學(xué)習(xí)，但通知上說(shuō)得很明白，請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間參加學(xué)習(xí)。寒哥，他們是不是有意不來(lái)參加？”
丁寒心里一動(dòng)，笑笑道：“不來(lái)，我還省了精力啊。”
正說(shuō)著，門被緩緩?fù)崎_，吳丹出現(xiàn)在了門口。
丁寒趕緊起身迎了上去，笑容滿面說(shuō)道：“吳老師，請(qǐng)坐。”
吳丹掃一眼會(huì)議室，笑道：“還沒(méi)人到呀。在我們學(xué)校，只有學(xué)生等老師。在你們省委，是老師等學(xué)生啊。”
丁寒陪著笑臉道：“請(qǐng)稍等片刻。領(lǐng)導(dǎo)都很忙的。請(qǐng)吳老師理解。”
彭云飛湊了上來(lái)，她看一眼吳丹道：“這位是......”